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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
"学困生"问题一直是困扰我们数学教育教学的一个大难题.本文从数学"学困生"的成因分析入手,探讨了数学"学困生"的教育与教学策略.对于今后数学"学困生"的教育与教学有一定的启发和指导意义.
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刍议数学"学困生"的教育与教学策略
数学"学困生"
成因分析
教育策略
教学策略
刍议数学"学困生"的教育与教学策略
数学'学困生'
成因分析
教育策略
教学策略
初中数学"学困生"学习障碍及教学策略
初中数学
学困生
学习障碍
初中数学“学困生”学习障碍及教学策略探讨
初中数学
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学习障碍
教学策略
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文献信息
篇名 刍议数学"学困生"的教育与教学策略
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 数学'学困生' 成因分析 教育策略 教学策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 生态与资源
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张清伟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学'学困生'
成因分析
教育策略
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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