作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
"学困生"问题一直是困扰我们数学教育教学的一个大难题.本文从数学"学困生"的成因分析入手,探讨了数学"学困生"的教育与教学策略.对于今后数学"学困生"的教育与教学有一定的启发和指导意义.
推荐文章
刍议数学"学困生"的教育与教学策略
数学'学困生'
成因分析
教育策略
教学策略
刍议数学"学困生"的教育与教学策略
数学"学困生"
成因分析
教育策略
教学策略
小学数学学困生的成因分析与转化策略
学困生
成因分析
转化策略
优化数学教学策略 提高数学教学实效
数学课堂教学
教学实效
教学策略
优化
数学课程标准
九年义务教育
新课程标准
小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议数学"学困生"的教育与教学策略
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 数学'学困生' 成因分析 教育策略 教学策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 生态与资源
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张清伟 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学'学困生'
成因分析
教育策略
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
论文1v1指导