读写结合在小学语文教学中的应用

• 作者: 张本钦
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 语文 阅读 读写结合
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

语文是一门特殊的学科,它是学生开展各科学习的基础,而阅读教学在小学语文的教学中也是语文学科学习的核心环节.特别是学生到了中高年级阶段,阅读量开始逐渐增加,对学生语文方面的阅读能力有了更进一步的要求,并且阅读还可以对学生写作能力的提高有着重要的帮助作用.以写促读、以读促写,学生在语言表达能力和读写能力方面都能得到提高,从而提升学生语文的综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张本钦		2	1	1.0	1.0