作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文教学过程中,必须注重小学生的阅读教学,教授学生正确的阅读方法,培养学生良好的阅读习惯,以此不断提升学生的语文核心素养.在现代语文阅读教学中,教师必须要学习和创新教学理念和教学模式,激发学生的阅读主动性、独立思考的潜力和表达能力.通过这种方式的学习,学生能体会到学习的乐趣,真正实现学生的自主探究性学习,促进学生素养与能力的全面发展.
推荐文章
小学语文阅读教学存在的问题及改进策略
小学语文
阅读教学
问题
改进策略
小学语文阅读教学存在的问题及策略探讨
阅读教学
多媒体技术
阅读氛围
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
小学语文阅读教学存在的问题及对策
小学语文
阅读教学
存在问题及对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文阅读教学存在的问题及改进策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 阅读教学 小学教学 阐述研究
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2741字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康芳芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
小学教学
阐述研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导