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摘要:
针对产品开发设计课程群构建与教学创新进行研究,从构建产品开发设计课程群体系;创新该课程群教学方法与组织形式;重构产品开发设计课程群实践教学体系;探索基于CDIO理念的考核方式;充实完善网络平台;培育教师团队六方面进行阐释.梳理本课程群构建与教学创新解决的实际问题与研究特色.
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文献信息
篇名 产品开发设计课程群构建与教学创新研究——以太原工业学院产品设计专业为例
来源期刊 美术界 学科
关键词 产品开发设计 课程群 构建 教学创新
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 3449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7416.2018.05.013
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
产品开发设计
课程群
构建
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术界
月刊
1002-7416
45-1048/J
16开
南宁市建政路28号
48-30
1972
chi
出版文献量(篇)
6614
总下载数(次)
9
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