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摘要:
目的 观察标签式健康教育路径在宫颈癌根治术患者中的应用效果.方法 将100例宫颈癌患者按照随机数字表分对照组与观察组各50例.观察组患者采用标签式健康教育路径方法进行健康教育,对照组采用传统口述式健康教育方法进行健康教育.评价两组患者对健康教育内容的掌握情况,患者对健康教育的满意度及术后并发症发生率等.结果 观察组患者对健康教育内容的掌握率为80.0%,对照组为60.0%,两组掌握率比较P<0.05;观察组患者对健康教育满意率为92.0%,对照组为56.0%,两组比较P<0.05;观察组术后并发症发生率为16.0%,对照组为34.0%,两组比较P<0.05.结论 标签式健康教育路径应用于宫颈癌根治术健康教育中能提高患者对健康教育知识的掌握度,提高对健康教育的满意度,降低并发症的发生率.
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关键词云
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文献信息
篇名 标签式健康教育路径在宫颈癌根治术中的应用效果观察
来源期刊 护理与康复 学科 医学
关键词 宫颈癌 根治术 健康教育 标签式 认知
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 R473.71
字数 3340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9875.2018.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜杨春 5 2 1.0 1.0
2 吕宏英 11 23 3.0 4.0
3 高雯 4 10 2.0 3.0
4 冯素青 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
宫颈癌
根治术
健康教育
标签式
认知
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护理与康复
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2002
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