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摘要:
为全面提升教学质量,实现学生计算思维能力、编程实践能力、分析解决问题能力、自主学习能力培养,以CS2013为指导,从教学团队建设、教学内容组织与规划、教学方法转变、考核方式改革等方面探讨如何实施程序设计基础课程建设.
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程序设计
课程体系
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 基于CS2013的程序设计基础课程建设
来源期刊 软件 学科 教育
关键词 CS2013 程序设计基础 课程建设 教学方法改革 考核方式改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G642
字数 4703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2018.06.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程铃钫 福建农林大学金山学院 15 27 3.0 4.0
2 赵浩 福建农林大学金山学院 9 6 2.0 2.0
3 赖晓燕 福建农林大学金山学院 27 88 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
CS2013
程序设计基础
课程建设
教学方法改革
考核方式改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
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40
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