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摘要:
STEM教育目前正受到世界各国的认可和重视,PLTW机构作为美国最大的STEM课程提供商,为美国的中小学提供了大量优质的STEM课程与服务。本文介绍了PLTW机构的基本情况,阐述了PLTW机构的STEM课程在美国中小学的实施路径,包括为学校选择合适的STEM课程、STEM课程的实施方法、以及建立PLTW社区等,最后对该机构的STEM课程在学校成功实施的模式做了一些思考。
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文献信息
篇名 美国PLTW机构的STEM课程在中小学实施的模式与思考
来源期刊 物理之友 学科 工学
关键词 STEM课程 PLTW机构 实施
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 TN916
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王惠 7 11 2.0 3.0
2 汪南序 1 0 0.0 0.0
3 王左银 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
STEM课程
PLTW机构
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理之友
月刊
1005-8389
32-1307/O4
16开
江苏省南京市宁海路122号
28-461
1985
chi
出版文献量(篇)
1611
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17
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