论学前教育钢琴课中高职衔接的教学策略

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 中高职课程衔接 钢琴教学改革 奥尔夫教学法
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

中高职课程衔接是职业教育发展的新命题,是职业教育发展与经济社会发展、人才能力提高发展的必然要求,是我省当前学期教育改革的重要使命,学前教育中高职钢琴课程的衔接面临一次课程改革和教学改革.本文仅以笔者本身学习奥尔夫教学法并在学前教育钢琴集体课教学中的实践情况浅谈学前教育专业钢琴集体课中高职衔接的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		16	2	1.0	1.0