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摘要:
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.而没有创造力,就没有创新.在美术教学活动中,培养学生的创造力是非常重要的.本文根据教学实践,从三个方面谈农村学生创造力的培养.激发学生学习兴趣是培养创造力的前提;建立良好的师生关系是培养创造力不可缺少的条件;开展丰富多彩的农村学生的第二课堂活动,给学生提供广阔的创造力空间.
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美术教育与学生创造力的培养
创造力
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如何提高农村学生英语学习兴趣
农村
英语
学习兴趣
浅谈中小学美术教学中学生创造力的培养
中小学美术
教学
创造力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高农村学生美术创造力和兴趣的几点做法
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 美术教学 创造力 培养 兴趣
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
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1 吕艳娇 1 0 0.0 0.0
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美术教学
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