原文服务方: 物联网技术       
摘要:
文中主要介绍了一款中学数学建模的创新共享平台,一个专门培养中学生创造性思维和实践能力的交际学习平台.首先从读者的角度介绍平台的设计理念,并从理论和实例的角度向中学生介绍该共享平台,主要以互联网+网站+数学建模的形式进行.该平台的设计适合中学生的操作,主要包括四个模块,分别是数学建模、学习、交流和休闲,使用者可在该平台上自由选择他们需要学习的东西,并可与朋友交流.
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文献信息
篇名 基于"互联网+中学数学建模"的创新共享平台
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 数学建模 互联网+ 共享平台 创新
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 114-115,118
页数 3页 分类号 TP311
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2018.09.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭龙 贵州师范学院大数据科学与智能工程研究院 10 18 2.0 4.0
2 毛啟 贵州师范学院数学与计算机科学学院 3 1 1.0 1.0
3 余红 贵州师范学院数学与计算机科学学院 4 3 1.0 1.0
4 余浛 贵州师范学院数学与计算机科学学院 1 0 0.0 0.0
5 袁琴琴 贵州师范学院数学与计算机科学学院 2 0 0.0 0.0
6 宋紫荆 贵州师范学院数学与计算机科学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
互联网+
共享平台
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
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总被引数(次)
13151
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