幼儿园STEM教育的实践与反思——以大班“快递中心”活动为例

• 作者: 吴星星
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 工学
• 关键词: STEM 实践 学习特征 引导策略
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: TN916

摘要

笔者以大班活动＂快递中心＂为例,分析得出幼儿在STEM活动中所具有的学习特征以及教师在组织STEM活动时应把握的要素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴星星	江苏省南京市逸仙小学附属幼儿园	2	0	0.0	0.0