巧用画图，引导学生解决数学问题

• 作者: 王林晓
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 画图 引导 解决问题
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数量关系复杂的数学问题，对于低年级的学生来说，理解起来困难重重。画图作为解决问题的一种方法，可以帮助低年级学生理解题意，明晰其中的数量关系，正确地解决问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林晓		2	0	0.0	0.0