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优质好课需要“做”——从H园教研活动“现场”谈起
原文服务方：
教育与教学研究
摘要：
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创新园本教研活动方式强化园本教研角色功能
园本教研
活动方式
角色功能
幼儿园园本教研活动探究
园本教研
自主研修
幼儿园教研活动的有效性研究
幼儿园
教师
教研活动
幼儿园园本教研工作坊的活动方式创新
园本教研
工作坊
活动方式
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位：
成都大学成都大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6120
CN：
51-1720/G4
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1987-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
8905
总下载数（次）
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总被引数（次）
36749
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