小学数学拓展性微课课程的开发与应用研究

• 作者: 吴文娟
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 拓展性微课课程 个性化学习 小学数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G42

摘要

小学数学拓展性微课课程的开发与应用研究以数学课程标准为依据,以现有小学数学教材为载体,系统开发思维拓展类、数学文化类、实践活动类、学生主播类拓展性微课课程资源,构建了集课程环境、教学素材、配套资料、学习反馈、交流互动等于一体的完整的应用平台,提升了教师的课程开发能力、学生的数学核心素养和学校的办学品位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文娟		13	1	1.0	1.0