初中足球教学趋向性探讨——观“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”有感

• 作者: 黄继东
• 来源期刊: 校园足球
• 学科: 体育
• 关键词: 足球教学 评比活动 重大项目 足球课 江苏省 趋向性 初中 课题
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G843

摘要

结合学生身心发展特点与课程标准要求，初中足球教学不仅要教授学生足球技能、锻炼学生体能，还要强调学生动作的组合学习，培养学生的团队意识等。结合“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”，对初中足球教学趋向性思考如下。

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1	黄继东		2	0	0.0	0.0