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培养自主学习意识 提升合作探究能力
培养自主学习意识 提升合作探究能力
作者:
王金兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主学习意识
探究能力
生活实际
培养
合作
教育教学活动
数学知识
学生创新
摘要:
数学来源于生活,也应用于生活。在教育教学活动中,教师要紧密联系生活实际,把抽象的数学知识与概念建立在丰富多彩的生活经验上,把课堂上的数学问题转化为生活中的数学问题,促进学生更积极主动地参与到数学学习中。传统的教学模式,以教师为主体,以传授为主,很大程度上压抑了学生创新性的思维能力。
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文献信息
篇名
培养自主学习意识 提升合作探究能力
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
自主学习意识
探究能力
生活实际
培养
合作
教育教学活动
数学知识
学生创新
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-38
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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王金兴
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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