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摘要:
"慕课"的兴起对高校思想政治教育的发展有着重要的作用.但正如"一柄双刃剑","慕课"在思想政治教育中的应用同样存在着两面性.一方面,它丰富了思想政治教育的方式;另一方面,一些问题也逐渐显现,如高校思想政治教育运用中应充分考虑到工具理性和价值理性之间的统一、突出实践性的价值追寻、"慕课"在高校思想政治教育中的普及性问题和如何辨别"慕课"中的信息的优劣问题.基于此,我们应辩证地看待"慕课"这一教育形式,在借鉴和比较中实现高校思想政治教育有效性的理性回归.
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文献信息
篇名 "慕课"背景下高校思想政治教育实效性论析
来源期刊 未来与发展 学科 教育
关键词 慕课 思想政治教育 有效性
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 G642
字数 5509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0166.2018.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小丽 南开大学马克思主义学院 16 39 4.0 5.0
3 韩雷 南开大学马克思主义学院 25 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
思想政治教育
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来与发展
月刊
1003-0166
11-1627/G3
16开
北京市海淀区学院南路86号
1980
chi
出版文献量(篇)
4661
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16
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