作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质,是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征,它们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。近几年,心理测量越来越多地应用于高中生的生涯辅导中。
推荐文章
新高考背景下高中生生涯教育的意义及途径探讨
新高考背景
高中生涯教育
意义
途径
基于"走班制"影响下的高中生生涯规划
'走班制'
高中生
生涯规划
农村高中生职业生涯规划指导策略研究
农村
高中生
职业生涯规划
指导策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈心理测量在高中生生涯指导中的运用
来源期刊 大众心理学 学科 哲学
关键词 心理测量 高中生 测量手段 个人特征 生涯辅导 素质 特定 气质
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 B841.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘蓓蕾 29 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理测量
高中生
测量手段
个人特征
生涯辅导
素质
特定
气质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导