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摘要:
把社会主义核心价值观有机融入高校校园文化建设需要以习近平关于思想政治教育的重要论述为指导,以格局论、功能论、方向论、节点论、方法论等“五论”为基本理论分析框架,准确把握当前存在的工作格局不够完善、预期功能彰显不足、意识形态方向把控不强、融入时机节点不够准确、融入方式不够创新等新问题,采取相应新方案,以期全面提升社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的成效.
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论如何将社会主义核心价值观融入职业院校校园文化建设
社会主义核心价值观
融入
职业院校
校园文化建设
用社会主义核心价值观引领锦州一高中的校园文化建设
社会主义核心价值观
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校园文化
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校园文化建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的新思考
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 思想政治教育 社会主义核心价值观 高校校园文化
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 128-132
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周萍 9 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
社会主义核心价值观
高校校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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