生物工程专业实验自主学习开放教学改革

• 作者: 孜力汗 杨君 袁文杰 贾凌云 高晓蓉
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 生物工程专业实验 实验教学改革 科研反哺教学 创新实践能力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 139-144,169
• 页数: 7页
• 分类号: G642
• 字数: 6090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.05.031

摘要

生物工程专业综合实验是培养学生专业技能、 提高综合工程素质、 加强工程实践能力非常重要的教学环节.该文针对当前生物工程专业实验教学过程存在的问题,提出了以学生为主体的研究型教学理念.从实验教学内容改革、 改进实验教学方法和建立科学合理的多元化考核考评体系三方面介绍了研究与实施的主要内容,构建了生物工程专业实验教学新模式.最后对实施效果进行评价,并在促进实验教学效果和提高学生创新实践能力等方面取得了良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨君	大连理工大学生命科学与技术学院	39	311	10.0	16.0
2	袁文杰	大连理工大学生命科学与技术学院	36	266	10.0	14.0
3	贾凌云	大连理工大学生命科学与技术学院	28	349	10.0	18.0
4	高晓蓉	大连理工大学生命科学与技术学院	28	500	12.0	21.0
5	孜力汗	大连理工大学生命科学与技术学院	22	129	6.0	10.0