完善数量关系,提升学生的数学活动经验

• 作者: 吕海霞
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数量关系 教学策略 数学活动经验
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学数学教学中,数量关系具有高度的抽象性和广泛的适用性,普遍应用于现实问题的解决.学生对数量关系的运用程度,决定着数学思维的水平高低,也决定着学生数学活动经验的积累.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕海霞		2	0	0.0	0.0