基于超星泛雅网络教学平台的在线开放课程建设——以《计算机应用基础》课程为例

• 作者: 汤发俊
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 在线开放课程 课程建设 教学资源
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.02.013

摘要

基于超星泛雅网络教学平台构建“计算机应用基础”在线开放课程,为实施项目化教学和推行混合式学习提供较好的教与学环境.通过在线开放课程实施,可以进一步提升课程教学质量和效率,且能带动相关在线开放课程建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤发俊		24	115	6.0	10.0