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我国创客教育的研究热点和发展趋势分析 ——基于共词分析的可视化研究
我国创客教育的研究热点和发展趋势分析 ——基于共词分析的可视化研究
作者:
彭绍东
黄金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创客教育
共词分析
聚类分析
战略坐标分析
社会网络分析
摘要:
文章利用共词可视化技术,以聚类分析、战略坐标分析、社会网络分析等方法,分别使用SATI3.2、SPSS20.0、EXCEL、UCINET6.0等分析工具对创客教育研究热点与趋势进行可视化研究.其中,共词聚类分析揭示了我国创客教育研究的主题结构,战略坐标分析表明了各主题在研究领域的成熟度和核心度,社会网络分析展示了主题内部节点间的关系.结果表明,目前我国创客教育有六大研究主题——创客教育理论研究、创客空间研究、创新能力培养研究、创新与图书馆研究、创新创业教育研究、教学模式与创客课程研究.其核心主题是创客教育的理论研究与创客空间研究.基于该探讨,进一步预测了我国创客教育发展的一些趋势,并提出了有关建议.
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篇名
我国创客教育的研究热点和发展趋势分析 ——基于共词分析的可视化研究
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
创客教育
共词分析
聚类分析
战略坐标分析
社会网络分析
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
前沿论坛
研究方向
页码范围
1-7
页数
7页
分类号
G40-057
字数
7770字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2018.03.001
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
彭绍东
湖南师范大学教育科学学院
42
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14.0
2
黄金
湖南师范大学教育科学学院
13
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
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