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摘要:
综合性实验已成为理工科专业主要的实践教学环节.基于物理化学综合实验的实践,探讨了物理化学综合性实验采用翻转课堂教育模式的设计原则、思路及效果.
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《物理化学实验》教学探索与实践
物理化学
实验教学
创新能力
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物理化学综合实验的设计与实践
来源期刊 安徽化工 学科 化学
关键词 物理化学 综合实验 翻转课堂 设计
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 化工教改与实践
研究方向 页码范围 133-134,137
页数 3页 分类号 O6-33
字数 2109字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-553X.2018.02.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田迪英 浙江工商大学食品与生物工程学院 12 79 5.0 8.0
2 毕丽君 浙江工商大学食品与生物工程学院 3 19 1.0 3.0
3 张鸿发 浙江工商大学食品与生物工程学院 2 12 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
物理化学
综合实验
翻转课堂
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽化工
双月刊
1008-553X
34-1114/TQ
大16开
安徽省合肥市阜阳北路363号安徽省化工研究院内
1975
chi
出版文献量(篇)
4225
总下载数(次)
15
总被引数(次)
12248
论文1v1指导