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摘要:
本文以职业高中成立的泡沫工作室为例,对泡沫工作室功能以及应用方向展开探讨.在此基础上,重点论述泡沫工作室应用后对食品雕刻教学实践的推动作用,以及教学应用中带来的成果,并结合当前社会发展现状对泡沫工作室的未来发展前景作出探讨,促进泡沫工作室在食品雕刻教学中发挥更积极的作用,为教学实践开展创造良好的平台.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于泡沫工作室的食品雕刻教学实践
来源期刊 现代食品 学科 工学
关键词 泡沫工作室 食品雕刻 教学实践
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 行业综述
研究方向 页码范围 14-16,24
页数 4页 分类号 G712|TS972.1
字数 3528字 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2018.06.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周炜彬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
泡沫工作室
食品雕刻
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
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