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试论小学数学课堂教学中学生几何直观能力与空间思维的培养
小学数学
课堂教学
几何直观能力
空间思维
小学数学教学中几何直观能力的培养
小学数学
几何直观能力
语言内化能力
小学数学"几何直观能力"培养初探
小学数学
几何直观
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论小学数学教学中学生几何直观能力的培养
来源期刊 神州印象 学科 文学
关键词 小学数学教学 学生几何直观能力 培养途径
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 I0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊庆玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
学生几何直观能力
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州印象
其它
2095-6886
16开
1984
chi
出版文献量(篇)
3422
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1
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