基于多元智能理论的高职课程设计研究

• 作者: 孙珍
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 高职教育 课程设计
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3221字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论提出以来,受到了世界各国的广泛关注.多元智能化理论优秀的解决问题能力和创造力,使其在教育领域得到了应用.跟国外相比,我国的教育领域多元智能理论应用较晚,无论是理论还是实践,都需要一段时间的研究和实施,现今多元智能理论在我国的高职课程改革设计中得到了广泛应用.高职教育的核心是职业素质教育,职业素质教育包含多元智能化的发展.因此,要在高职课程设计中融入多元智能理论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙珍		9	5	1.0	2.0