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角色扮演法在园林苗圃学课程教学中的应用
角色扮演法
园林苗圃学
教学效果分析
角色扮演教学模式的构建与实践——以《学前教育心理学》课程为例
角色扮演,教学模式
学前教育心理学
核心素养
小组合作和角色扮演法在独立学院护士人文修养实践课程中的应用
角色扮演
小组合作
独立学院
人文关怀能力
护士人文修养
高职康复治疗技术专业微课程教学方法初探
微课程
康复治疗技术
临床经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 角色扮演法在高职康复治疗技术专业核心课程实践教学中的运用——以“运动治疗技术”课程为例
来源期刊 中国培训 学科 医学
关键词 角色扮演法 运动治疗 高职康复治疗技术专业 核心课程
年,卷(期) zgpx_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 R-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭洁梅 8 8 2.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演法
运动治疗
高职康复治疗技术专业
核心课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
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