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摘要:
日前,教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》。这是我国首份国家义务教育质量监测报告,对我国义务教育阶段学生德智体美和学校教育教学等状况进行了客观呈现,并对如何进一步提升义务教育质量提出了建议。
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文献信息
篇名 我国发布首份《中国义务教育质量监测报告》
来源期刊 未来教育家 学科 工学
关键词 教育质量 监测报告 中国 监测中心 教育教学 义务教育 教育部
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 TS365
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研究主题发展历程
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教育质量
监测报告
中国
监测中心
教育教学
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教育部
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期刊影响力
未来教育家
月刊
2095-4514
10-1044/G4
16开
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
80-572
2012
chi
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