“潜在课程”理论在中职生专业类社团建设中的应用

• 作者: 叶辉
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2701字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶辉		2	0	0.0	0.0