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摘要:
一、大学生创新创业教育提出的背景及概念 当前,自主创新能力、自主创业能力逐渐成为衡量人才的重要标准,而我国传统教育培养出来的人才与创新创业型人才仍有较大差距。因此在大环境的驱使下,创新创业教育应运而生。2014年,李克强总理为鼓励人们创业提出“大众创业,万众创新”的理念,旨在人们都能发家致富,为此全民掀起一股创业热潮,各大高校也加入其中,积极开展大学生创新创业教育。从培训创新创业专职教师到为创新创业学生团队安排专业指导老师,从理论课堂走出到户外考察,从书本知识深入到具体实践,这一切都为大学生提供了一条新的就业道路,同时也在为社会培养输送创新创业的人才。
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文献信息
篇名 基于新常态下大学生创新创业项目的开展——以嘉应学院创业训练项目“大学生背包客穷游工作室”为例
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 创业项目 学生创新 大学生 训练项目 创新创业型人才 创新创业教育 工作室 自主创新能力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐健 11 2 1.0 1.0
2 刘智荟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业项目
学生创新
大学生
训练项目
创新创业型人才
创新创业教育
工作室
自主创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
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