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摘要:
在教育教学的道路上,蓝美琴老师基于学生终身发展的视野,在重建班级日常生活中,鼓励老师、学生、家长合作。她将学科、学生、家长、社会资源拧成一股绳,贯通学校与社会不同的活动场域,发展学生的核心素养。学科一股绳。在班级建设中,充分利用美术、体育、音乐等学科资源,在班级建设中形成教育合力,促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 整合场域资源,提升班级生活质量
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 班级建设 社会资源 生活质量 场域 整合 学科资源 教育教学 终身发展
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G451.6
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1 蓝美琴 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级建设
社会资源
生活质量
场域
整合
学科资源
教育教学
终身发展
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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1
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