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摘要:
调色板 老师,您好,我叫陈冉,是一名小学三年级的学生。步入三年级后,学习的知识越来越多,难度也越来越大。拿语文学习来说,每次上课前,老师都让我们去预习,查找生字、组词,还有了解作者以及文章的主要内容等。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 使用教师用书好不好?
来源期刊 少先队员:新苗圃 学科 教育
关键词 教师用书 小学三年级 语文学习 调色板 老师 陈冉 学生 课前
年,卷(期) sxdyxmp_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G423.3
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教师用书
小学三年级
语文学习
调色板
老师
陈冉
学生
课前
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队员:新苗圃
月刊
1009-5845
44-1065/C
广州市越秀区寺贝通津1号
46-408
出版文献量(篇)
3446
总下载数(次)
1
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