基于当代大学生心理特征的课程教学改革与实践

• 作者: 张铁山 李兵 王保建 陈雪峰
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 地球科学
• 关键词: 全面素质质量观 90后 心理特征 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 142-145,149
• 页数: 5页
• 分类号: N45|G642.0
• 字数: 6283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.01.039

摘要

依据当代高等教育全面素质质量观,深入剖析90后大学生的心理特征,在顺应当代大学生心理特征的基础上,对本科生的课程设置、教学理念、教学方式、评价机制进行了改革和实践,建设了四层次实验教学体系,在专业基础课及专业课中增加综合性实验教学学时,增设了实践创新课程,充分利用学生独立性强、创新能力强的心理特征,尊重他们的兴趣,让学生在创新活动中学习知识、培养能力,学生认可这种教学模式,教学效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪峰	西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心	101	2400	23.0	47.0
2	李兵	西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心	84	1641	20.0	38.0
3	张铁山	西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心	7	87	3.0	7.0
4	王保建	西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心	16	121	6.0	11.0