初中物理体验式情境创设的探索

• 作者: 濮晨香 袁海泉
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 工学
• 关键词: 初中物理 体验式学习 情境教学
• 年，卷（期）: wlzy_2018,（10）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.12

摘要

体验式学习提倡以学生为中心,强调学生主动参与教学过程,教师通过创设多种形式教学情境来帮助学生感知世界,积累经验,让学生在体验知识生成过程的同时提升学科核心素养,寓教于乐,愉快地达到深层学习的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁海泉		113	78	5.0	7.0
2	濮晨香		2	0	0.0	0.0