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摘要:
教学内容 测量相关数据,了解椅子的结构特点,积累应用数学知识解决问题的经验。 适用年级 五年级。 教学目标 1.通过实际测量,了解椅子的结构与使用舒适度之间的联系,探究其中蕴含的数学知识和方法。
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文献信息
篇名 经历探索过程 积累活动经验——"椅子中的数学(综合与实践)"教学实录与思考
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 数学知识 教学实录 椅子 经验 经历 实践 实际测量 教学内容
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G633.7
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1 周姝 11 1 1.0 1.0
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数学知识
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椅子
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
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87
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1537
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