高职院校学生跨文化英语交际能力培养策略研究

• 作者: 岳喜华 董广宇
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 文学
• 关键词: 跨文化交际 高职院校 英语教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 2572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.02.025

摘要

随着国家间经济、文化交流日益频繁,国际间文化在交流过程中必然会产生碰撞,因此,目前高职英语教学应更加重视对学生跨文化交际能力的培养,提高学生的英语综合运用能力.该研究首先介绍了高职英语教学的现状,阐述了培养学生跨文化交际能力的重要性;其次,提出了在外语教学中培养学生跨文化交际能力的综合策略;最后,提出了在高职跨文化外语教学过程中应注意的问题.高职院校的外语教学期待通过培养学生的英语交际能力来提高学生的跨文化交际意识,以适应国际化社会对高职人才的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳喜华	东北林业大学外国语学院	31	76	3.0	8.0
2	董广宇	东北林业大学外国语学院	2	1	1.0	1.0