"项目化教学法"在《康复治疗评定》教学中的应用

• 作者: 廖长艳
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 项目化教学法 康复治疗评定 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: R49
• 字数: 817字
• 语种: 中文

摘要

目的:评价项目化教学在《康复治疗评定》教学中的教学效果.方法:将康复治疗技术专业专科2个年级157人,分别采用传统的教师为主体的教学方式和项目化教学法进行教学,课程结束后评价教学效果.结果:项目化教学组其闭卷考试和操作技能成绩均显著高于传统组(P<0.05).结论:项目化教学法能提高学生的学习成绩和综合素质,可用于《康复治疗评定》的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖长艳		20	14	2.0	2.0