解决微时代高中生不忘初心理想信念教育的对策

• 作者: 杜秀琴 王创儿
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 微时代 高中生 不忘初心理想信念教育 对策
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2606字
• 语种: 中文

摘要

针对微时代高中生不忘初心理想信念教育中存在的各种问题,必须采取切实可行的措施予以解决.本文试图通过抓住教育主渠道的科学性、锤炼教育队伍的专业化、明确教育对象的主体性、注意教育策略的层次性、注重教育设计的时代性、融汇教育内容的丰富性、重视教育途径的媒体性、讲求教育形式的多样性、落实教育结果的实效性等方面提出解决的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王创儿		3	0	0.0	0.0