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摘要:
近日,教育部办公厅印发《关于规范管理面向基础教育领域的竞赛挂牌命名表彰等活动的公告》,向违规竞赛挂牌命名表彰等活动"亮剑"。这一举措是否能切实减轻中小学生的课外负担?如何规范乱象丛生的竞赛挂牌命名表彰活动?怎样让家长的期盼实现理性回归?与此相关的话题,引发了教育界人士的热议。
内容分析
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文献信息
篇名 向“山寨”竞赛说再见
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 竞赛 “山寨” 教育部办公厅 表彰活动 教育领域 课外负担 中小学生 理性回归
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G474
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研究主题发展历程
节点文献
竞赛
“山寨”
教育部办公厅
表彰活动
教育领域
课外负担
中小学生
理性回归
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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0
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