提高小学班主任德育工作实效性的途径探索

• 作者: 李翠莲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学教育 班主任 德育工作 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班主任就是教学活动的重要引导者,在班集体中发挥着积极的影响力,通过适当的组织班级活动,让学生都能够积极地参与进来,从而更好地为班集体的进步作出自己的贡献.重点分析了小学班主任德育工作实效性的提升途径,结合小学生的成长特点,分析班主任在教学工作中担任的重要角色,为保证德育工作的开展更有效提出适当的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翠莲	广东省高州市平山镇平山中心学校	3	1	1.0	1.0