学校特色文化建设的主要途径——以悦城中学“仁爱”文化为例

• 作者: 梁彩勇
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学校 特色文化 仁爱 途径
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

学校特色文化是一种社会组织文化,是学校通过教育和管理活动加以整合、改造而形成的特质。每所学校都有其内在的文化特质,如何对内在的文化整合和改造,从而促进学校教育管理活动的有序进行,是一个重要课题。通过悦城中学＂仁爱＂文化教育经验,探讨学校特色文化建设的途径,为开展特色文化建设提供借鉴。

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1	梁彩勇		1	0	0.0	0.0