如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

• 作者: 臧息芳
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学思想 渗透模式
• 年，卷（期）: qd_2018,（9）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想方法是小学数学教学中的精华之一，对于小学生的数学学习有着非常重要的意义。在平时的数学教学过程中，我们教师不仅要确保学生学制必要的数学基础知识，而且要让学生感悟一定的数学思想和方法，这样才能促使学生学以致用，举一反三。数学思想和方法贯穿在数学学习的整个过程这中，本文就如何在小学数学教学中渗透数学思想方法作了一定的探讨和研究。

作者信息

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1	臧息芳		1	0	0.0	0.0