例析数字化实验表征及其活动设计

• 作者: 段玉文
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化实验 表征 活动设计
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 物理实验室
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

数字化实验表征指的是实验者根据一定的实验目的,运用传感器、数据采集器、计算机等实验设备,在人为特定的控制下,获取实验所期待的信息,并利用相关信息揭示、描述或阐明实验体系属性的过程.在设计数字化实验活动时需要考虑四个方面:学习任务,解决问题,解决策略,实验过程与数据分析.数字化实验具有实时、直观、准确、便捷等特点,能实现定性实验定量化、实验现象直观化、抽象问题形象化、变化过程“精确化”与“数字化”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段玉文		18	13	2.0	2.0