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摘要:
您需要掌握 明确环境创设的价值,知道为什么要进行环境创设了解什么是教育环境,环境包括哪些内容;知道如何创设积极的心理环境。
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培养幼儿创新精神之环境创设
幼儿
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农村幼儿园
环境创设
问题对策
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幼儿园环境
装置艺术
幼儿教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 环境创设能力——好环境是不说话的老师
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 教育
关键词 环境创设 老师 说话 能力 教育环境 心理环境
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-96
页数 10页 分类号 G610
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
环境创设
老师
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能力
教育环境
心理环境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
总被引数(次)
276
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