论鲁迅启蒙思想对社会教育的作用

• 作者: 蒙泰赛尔
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 启蒙思想 科学教育 传统家庭教育 封建社会 社会改造
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 92-97
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 9272字
• 语种: 中文

摘要

像中国其他积极的知识分子一样,对中国社会教育的责任成为鲁迅一直以来所关注的重要问题.他明白了一个道理,要对社会进行改造的话,首先应该从社会教育入手,因为只有有一定的教育基础,社会才能得以进步和发展.而鲁迅为了达到这一目标,就对当时现行的家庭教育制度进行了猛烈的抨击,他主张以科学教育来代替传统教育、以白话文来代替文言文.本文试图对鲁迅启蒙思想进行研究,为的是了解他的教育思想与中国传统教育的差异所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒙泰赛尔	南京大学文学院	3	0	0.0	0.0