语文素养提升的综合性学习探究

• 作者: 施萍
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 语文素养 综合性学习 学习研究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 14,16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

近年来,关于"核心素养"的话题引起了越来越多人的热议.文章从依托教材、尊重主体、关注生活、多元融合等方面,就语文综合性学习的实践操作进行探究,说明既要依托教材,又不囿于教材,因材施教,因生制宜,借助语文综合性学习,才能有效地培养学生的语文核心素养.