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管窥《艺术概论》的课程意义——基于艺术学理论的学科功用
管窥《艺术概论》的课程意义——基于艺术学理论的学科功用
作者:
申晓旭
原文服务方:
景德镇学院学报
艺术学理论
学科功用
艺术概论
课程意义
摘要:
艺术学理论一级学科地位的最终确立,在当下的社会语境中必然有其非同寻常的学科意义和学科功用.《艺术概论》作为艺术学理论的具体课程之一,体现出极其重要的课程意义:首先,研究艺术的普遍规律,对艺术实践进行纲领性指导.其次,通过进行艺术批评研究,对艺术欣赏活动进行良好的引导.再次,对其他相关学科的发展有促进作用.最后,其具有无用之用.本文就此几点展开相关论述.
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文献信息
篇名
管窥《艺术概论》的课程意义——基于艺术学理论的学科功用
来源期刊
景德镇学院学报
学科
关键词
艺术学理论
学科功用
艺术概论
课程意义
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教育与教学研究
研究方向
页码范围
127-131
页数
5页
分类号
G642.3
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8458.2018.04.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
申晓旭
晋中学院美术学院
2
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版权信息
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学科功用
艺术概论
课程意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
景德镇学院学报
主办单位:
景德镇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8458
CN:
36-1340/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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