学校教研文化的内涵、作用与建设

• 作者: 王九红
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 教研文化 教育智慧 干部专业化 研管一体化
• 年，卷（期）: jysj_2018,（7）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

学校教研文化是学校教师在解决实际教育工作中遇到的实际问题时习得的、成体系的一系列基本预设,其作用是让我们摆脱既往的教研管理弊端。在天正小学的实践中,我们以教育智慧作为教师发展目标,营造＂诲人不倦,研究不辍＂的教风,重视干部专业化,推进研管一体化。

作者信息

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1	王九红		22	0	0.0	0.0