智能商数视野下教师内在形象的审美自塑探讨

• 作者: 何琛
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师形象 审美表现 内在形象 智能 苏霍姆林斯基 道德根源 教育过程 参与者
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

教师是整个教育过程的参与者，在塑造教师形象的过程中，尤为重要的是“内在的美和外表的美的统一——这是人的道德尊严的审美表现”。苏霍姆林斯基指出，“外表上的美有其内在的道德根源”，即“由于其内在的精神而现出光华”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何琛		3	0	0.0	0.0